首页 > 作文 > 初中生作文 > 初三作文

初三学生作文:回忆,让我沉醉

admin 初三作文 2021-06-15 08:18:00

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的初三学生作文:回忆,让我沉醉,希望对大家有所帮助。

初三学生作文:回忆,让我沉醉1

  小时候的我调皮淘气,富有“冒险”精神,用妈妈的话说没有一时闲得住的。为了破解脑袋中的问号,经常会弄出啼笑皆非的“事故”。

  一次,我看到哥哥那白白净净的橡皮又产生了奇思妙想:鸡吃橡皮吗?为了探个究竟,我把白橡皮切成米粒大小,准备实验。

  第二天,我像往常一样给奶奶家的鸡喂食,我抓了一只老得不能再老的母鸡。我把“大米”放在一个小碗里,老母鸡想也不想地奔过去,使劲苦吃着碗里的食物,眼睛里流露出怪怪的神态。过了一会儿,鸡吃饱了,我便仔细地观察鸡的变化:一开始,鸡有些不适打了蔫,也不和伙伴玩了。过了一会儿,便上吐下泻。等到了傍晚,它的羽毛便有些脱落,神情恍惚暗淡,像要死了似的。我见大势不对,心想:这回是闯了大祸,闹出命了。便带着哭腔赶快回屋找妈妈,承认错误说明事情后,妈妈连忙把泻药拿出来给母鸡灌下,好在抢救及时,不然母鸡真就“血流肝胆两昆仑”了。哥哥从奶奶嘴里得知我的蠢事后,给我讲了橡皮中含有硫磺和催化剂等有害物质,是不能食用的。看来实验的鸡得恢复段时间了,好在那只鸡后来羽毛长齐了,恢复健康了,我才减少自己的负罪感。

  这件事之后,我安分了很多,也渐渐懂得了:人富有探索精神是好的,但做事一定要三思而后行啊!

初三学生作文:回忆,让我沉醉2

  今天是*班的训练日,原本以为可以在操场上,瞄她一眼,可还是被那喜欢玩恶作剧的老天给耍了一把---下雨了。

  我没带伞,天也好灰,我停留在学校的走廊上,依旧希望能望到她,可是,密集,繁杂的雨点,妨碍了我的视线。结果。.我没有看到她,拖拉着沮丧的身体,走到车棚,准备拿单车回家,但我的视线仍然在留恋着她曾经出现过的地方。 我终于还是一登脚,上了车,飞快的穿刺在雨中。呵~雨一直在打着我,细细的[棉线]在我头上,身上,汇聚成了[面].经过的同学都说:“嘿,你还真勇耶,这样会生病的喇。”我多么希望这句话,是从她嘴里说出来的啊。...突然,我想起了前个星期我对她说过的一句话,那天,天空也是灰蒙蒙的,她在Q上说她正准备要坐车去学校了,我回了一句:好像要下雨了,你好像把伞落在学校了吧。“:”嗯嗯,对啊,希望待会不要下了。谢谢你的关心噢。“”嘁~,最好狂下。" 这句话,在不到几分钟后,应验了,雨噼里啪啦的下着,她应该也在被噼里啪啦的淋着。

  现在,被淋的是我。回家的路途不过七`八分钟,我却希望永远也走不到家,就这样,一直被雨打着,打着,来弥补那天说的话。

初三学生作文:回忆,让我沉醉3

  青春,汲天地之精华,取万物之灵气,它是世间之最美,一切在青春面前都黯然失色。娇艳的花朵,不能与青春相比较,无垠的草原不能与青春相对比,初升的太阳,不能与青春相媲美……悄然间,我也拥有了青春。我多了几分成熟少了几分稚嫩,也有了自己的理想——让青春无悔。

  遨游在知识的海洋里,与青春漫舞。看中国历史长河,有多少璀璨篇章流芳百世,令无数文人墨客沉醉其中。读杜甫的三吏、三别,体会他那壮志难酬、忧国忧民的胸襟,让青春多几丝伟大;品欧阳修的《醉翁亭记》,体会他那“醉翁之意不在酒,在于山水之间也”的欢乐,让青春多几分乐趣;赏陶潜的《饮酒》,体会他那“结庐在人境,而无车马喧”的心境,让青春多几分悠然……文化长河,渊远流淌,而我又能取几瓢饮?惟有争分夺秒,多读些文章陶冶情操罢了。

  闲游在音乐的天地中,与青春歌唱。

  聆听贝多芬,我感受到了《命运交响曲》的磅礴气势和贝多芬那不向命运低头的精神,让青春多几分坚强;聆听聂耳,我感受到了《义勇军进行曲》的呐喊,让青春多几分斗志;聆听光未然、冼星海的《黄河大合唱》,我感受到了祖国大好河山的雄伟,让青春多几分力量……音乐醉人,名家名曲数不胜数,而我又能赏几曲?惟有惜时如金,让青春充满活力罢了。

  青春无声,青春无影,青春无形,只有用心感受,才能握紧青春的手。青春时节,勿消沉、勿忧伤、勿低靡,把握青春。

  让青春无悔,让人生无憾!

初三学生作文:回忆,让我沉醉4

  “轰隆隆”原本就阴沉沉的天空突然就打起了雷。风听到雷声似乎有些不太高兴,“呼呼”地伴起了奏。就当它俩演唱得正欢时,主角雨又“淅淅沥沥”地下了起来,欢快地唱起了歌曲。

  这下小溪可欢了,“哗哗哗”地开始了自己的乐曲。可鸟儿们一时不知道该到哪去避雨,急得“叽叽喳喳”地乱叫起来。

  我躲在窗下观察着雨滴的变化,谁知,“啪啪”几滴正在旅行的雨跑进了窗户,落到了我的头发上,把我的头发弄湿了。唉,这调皮的雨。

  雨落在大街上,街上的行人顿时不知所措,带伞的人“哗”地一声打开一把把绚丽的雨伞。而那些没带伞的呢,把手上的东西顶在头上,“蹬蹬蹬”拼命地往前跑。

  雨“淅淅沥沥”地落在了屋顶上,“滋”地一声滑了下来,最后“啪”一声落在窗户的玻璃上,这可把一些还没跑下来的雨点给急坏了。

  这时,我转过身走向餐厅去吃饭,突然隐隐约约听见了窗外还有些“滴滴答答”的声音,这使我想起——窗外还有一曲大自然的交响乐还在演奏中……

初三学生作文:回忆,让我沉醉5

  童年是一朵花,有着它沁人心脾的香味,童年是一条波光粼粼的小河,我时常和伙伴一起去嬉戏,童年是一串珍珠,散发着耀眼的光芒,童年是奶奶家的葡萄架上的葡萄数也数不清,那就让我摘下一个最大,最红的一颗来吧!

  在6岁那年我和弟弟在院子里玩,看见小鸟在树上,我便拿石头扔了一下,它便飞走了我就想动物能飞,人比动物聪明那我也能飞,我就像发现了新大陆一样一本三尺高,我就使劲扇动双手,飞到没飞起来胳膊到飞得很酸,抬头一看看见一个飞机,想飞机那么重咋能飞起来,对了它有一个螺旋桨,我高兴的去找了一棵是一手抱住树,以手张开,开始转。“一圈,两圈,三圈.............”咋没飞起来,哦原来没放放开手咋飞起来,我高兴的把手放开了使劲扇了两下,随之的是我的惨叫,我狼狈得回家了,弟弟看见我这副模样哈哈大笑起来,妈妈出来了看见我这样赶紧为我怎么了,我一五一十的告诉了妈妈,妈妈也笑了起来....................

  我时常摘下童年这朵花,来闻一闻,和伙伴一起去童年的小河嬉戏,时常尝一尝童话年的葡萄。

  啊,我那已在我记忆里烙下印记的童年啊!

初三学生作文:回忆,让我沉醉6

  我走进教室的时候,尝试着抬起头,微扬嘴角,撞上了那双天使般明媚的眼睛,依旧那么的清澈,她灿烂的笑容,打开了我心中的窗户,我仿佛感觉到了阳光的温暖。为你们呈现我最完美的微笑,是我不曾改变的信仰。我看见,你们眼中的不屑,不过,只有那么一瞬间,便烟消云散了。我们之间的距离,没有我想象中的那么遥远。我发现,你们眼中多了的是更多的善意,最真挚友谊。

  其实,我看见了你眼中的那份玩世不恭,在你面无表情,撕掉作业的瞬间,在你泛红的双眼中,还有,你冷漠你的声音。我看着作业,犹如梦幻般从面前落地,飘散四周,是梦,还是现实?我所能感觉到的,不过是变幻莫测的神情,和那深不可测得人心。你们又怎会知道,组长改作业的辛苦,他们总是为你们一分一分统计,一遍一遍分析,你们又怎能知道,老师安排作业的用心良苦呢?

  似乎,是我的错,至少回位后,我不该哭吧!让你们为我担心,一节课,你们总是回头关心我,前面传来一遍又一遍的问候,确实,是我做的不够好。自己的信仰是这么轻易就丢失的么?

  我试着微笑着和你们解决这件事,看见你们的眼眸里尽是抱歉,还有嘴角轻轻扬起,我想,是不是,我的信仰,也可以影响许多的人呢?

初三学生作文:回忆,让我沉醉7

  香奈尔时代,时尚代表独立与优雅;迪奥时代,时尚代表女性意识的觉醒;薇薇安时代,时尚代表叛逆。随着时光的流逝,时尚已经变成自我表达的艺术,而不是昙花一现的标签。崇尚激情与智识的新时尚,是时代青年共有的精神特质。

  时间记录每个时期的时尚,早已不能完全表达,我们现代新新人类(现代青年)的时尚标准了。我们不再为物质上的,诸如,衣服、化妆品、所用物品等等所动容,那只是我们的小小小小一部分而已,因为我们不盲目追逐,什么头发卷曲蓬松,什么将衣服穿薄,甚至“衣不蔽体”、奇形怪状,那不是时尚,那是歪曲我们新新人类的时尚。站在现代的角度,我们自由,我们渴望更丰富的物质生活,但从不迷恋物质。我们渴望的情趣,但从不迷失感情。生活中的不如意,用快乐与微笑迎接。我们自然,从不娇柔造作,也不随性而为,我们做真本自己。我们自信,我们不特例独行,但从不随波逐流。生活就像一个精彩的舞台,亮出我们自己,我们才是这个新时代的主角。我们智识,知识和智慧可以震撼一切,为了理想梦想而前进,未来在我们手中。我们可以都市摩登,更可以浪漫可爱,或者简约大方,我们是百变小金刚。就是这一点热情点燃了我们,就是这一点精彩丰富了我们,就是这一点坚强完整了我们,让我们用时间诠释生命的激情与智识。新时代的我们追求的是独立自我的精神层面。经典的诞生是由此情此景的时尚风潮演变而来。

初三学生作文:回忆,让我沉醉8

  秋婆婆又踩着夏姑娘的脚印来了,来了好久久。我看到门前的枫叶落了,不禁又想起那令我欣赏的人,欣赏的事,欣赏的人间爱。

  那年秋天,家旁搬来了新邻居,却只是两个小女孩。

  有一天,自己匆忙地出门,在路上碰到了那两个小女孩,她们手里都提着很重的东西,怎么没和妈妈一起出门,你们能提动吗?她们只是微微一笑,并没有回答。

  回到家后,自己听妈妈说了之后我才明白。原来自己以为的两个小女孩是侏儒,口齿也不太灵俐。突然觉得她们那时的微笑好甜。

  第二天,我决定去看看她们,刚走到王奶奶家门口就听到往日连动静都没有的房间里却传来一阵阵笑声。好奇心使我走了进去,让我惊奇地发现,她们在这里与王奶奶一起闲聊。这时,她们看到了我,还是什么也没有说,又是那微微的一笑,这一次我感到很温暖。

  那天傍晚,我瞒着妈妈偷偷地摸进了王奶奶家,王奶奶还没有睡,我就与她闲聊了会儿,看见王奶奶脸上的皱纹淡了,我知道这是她们的功劳。她们对别人的关爱,照顾以深深地打动了我。

  虽然我与她的接触不多,不过她们对别人的热情已深深感染了我。

  她们是美丽的,内心是纯洁的,她们对世界充满了向往,她们总以微笑面对每一个人,我想她们已经忘了她们也是需要帮助的人。

  我们曾不欣赏她们呢!

  那颗掉了枫叶的树,明年春天还会发芽,长树,为人们成荫纳凉,就像她们一样有着一颗热烈的心。

  那人,那事,那人间爱,我欣赏。

初三学生作文:回忆,让我沉醉9

  一手扶着腰,一手扶着拖把,气喘吁吁地拖着地,脸上弥漫着浓浓的笑意,整张照片都荡漾着一种活力与幸福……

  我坐在窗前,静静地端详着手中的照片。

  母亲曾是制鞋厂的一名好手,可后来辞职回家,全心全意地照顾我的饮食起居。

  小学时,母亲每天接送我上学、放学,晚上辅导我写作业,还要为我洗衣做饭。中学时,母亲每天早晨给我做早餐,中午给我送午餐到学校,晚上为我削苹果、剥桔子。

  不知不觉,时间如白驹过隙般一逝而过,我慢慢长大了,可母亲的面庞上也被岁月刻下了刀痕,两鬓已爬上了斑白,可她忙忙碌碌的身影却仍然利索。

  她依然呆在家中,一会儿在厨房将锅中的菜炒得上下翻飞,一会儿在厕所将手里的衣服来回搓洗,一会儿在客厅将身旁的茶几用力擦拭。因为长期的忙碌,她那瘦小的身躯已染上无法治愈的病痛;因为长期的劳累,她那瘦小的身躯已患上经常头昏的毛病。我永远忘不了母亲拖地时颤抖的手,我永远忘不了母亲做饭时低垂的头,我永远忘不了母亲干活时的辛苦与专注。

  她总有无数的道理,不厌其烦地对我诉说。她总想用她的经验让我少走弯路,她总想用她的经验让我少吃点亏。她和全天下的母亲一样,希望自己的孩子好。

  我踱到窗前,再次拿起照片,照片中的画面重叠,印在我的脑中。看着母亲那疲惫的神色,我不禁想帮她分担一些什么。母亲对我的付出,我永远不会忘;母亲对我的爱,我永远记得回报。

初三学生作文:回忆,让我沉醉10

  初三,对于刚从初二升上来的新同学来说,也许很很陌生,恐惧传闻中很可怕的初三。

  但对我这样一个重读初三的初四学生来说,初三还是像去年一样,只是多了一点压迫,多了家长在旁边的提醒我已经落后别人一年了。

  早上5点,我起床去煮饭,等着饭熟的间隙时间我背诵着那些陌生而又有点熟悉的英语单词,读得很大声,仿佛要把所有人叫醒一样,但所有人已经习惯了我那念着蹩脚的英语的“噪音”,继续着他们的美梦。

  吃完了早饭,我就骑着单车去学校,在途中的40分钟时间我也不想浪费,因为我明白我比别人少了一年的时间。途中,我心里安排着今天的学习活动,想着想我就到了学校。

  到了班里,我趴在桌子上,静静得看着那可恶的《出师表》,“不知所言”的诸葛亮军师的所言所语,慢慢地让我崩溃,我在心中狠狠地想着:不知所言还这么长,那知所言还得了!

  到了早读时间,大家都拿着语文课本读,只有我一个人把语文课本扔一边,背诵着……

  上课了,我用着我无神的眼光望向黑板,看着那些我熟悉的内容,想着为什么去年中考我会把这些题做错,自己一个人修改着自己的笔记,让它看起来跟准确,更漂亮。

  一个人的初四,班里就我一个初四,我无法融入他们初三,好像天生的我们就不一样,就像水与火,虽然有可能相融,但是很难很难。

  我祝他们中考顺利,不要像我这样。

  我也希望自己可以考得更好,对自己有个交代。

初三学生作文:回忆,让我沉醉11

  有人喜欢风,是喜欢它的凉爽;有人喜欢雪,是喜欢它的洁白;有人喜欢云,是喜欢它的千变万化。而我格外喜欢雨,我是喜欢她的晶莹、剔透和下雨的感觉。

  雨总是在我们有预感的时候来,这样我们会为她的光临做好准备。雨呀,雨呀,你什么时候才能在别人不知道的情况下出现呢?能不能在我意料之外的情况下出现呢?那一刻在我的脑海里一次次出现,在雨中的美丽景象。

  美丽神奇的雨景是怎么形成的呢?我查了有关资料知道了雨是空气中的水分和蒸汽都跑到云层里去了,水分和蒸汽越积越多,空气承受不了过大的压力就变成雨降下来了。这样你就知道了雨为什么是透明的,没有颜色的,也没有味道。

  有句谚语叫“春雨贵如油”,就是说春天的雨对人们的生活来说很珍贵,她滋养万物,使生命充满活力;但通常夏天的雨除了给人们带来凉爽之外,太多的大雨也会形成洪水灾害,看来人们只有很好的利用水,她才会变成我们的好朋友,有利无害。

  以前我不喜欢下雨,现在我喜欢下雨了。我发现原来越不喜欢的东西你要去经常去观察、去做你会越来越喜欢他。工作、学习和做事情都是这个道理。

初三学生作文:回忆,让我沉醉12

  有一次,上体育课,男生们摆擂台摔跤。

  星期3,小伙伴们在学校操场的草坪上设立了一个“擂台”推选高楚政为主将。

  中午,暖洋洋的的阳光照耀着操场,“擂台”很有气魄。高楚政双手叉腰站在沙坑里,去到了草坪中间,上来一个摔倒一个,邮递费还被摔到跑场外面呢,屁股痛的得半天起不来。这时,之间一个胖子,留着小平头的同学讲摔倒的同学扶起,拍去他们身上的尘,并不停的劝说着,安慰着他就是全班之最刘嘉健。

  “小健,咱俩较量较量如何?”

  小健看着“高手”犹豫了一下说“试试吧。”说着跳进了沙池,沙粒就像迸溅的水花似得。

  他俩摆开阵势就打开了,“高手政”光凭着自己劲大,加之求胜心切,像一下把小健摔倒,可是越急,脚步越乱。小健对“高手政”的扭拉只是躲闪招架。忽然,他看准一个破绽,脚下一绊,使了一个“拐把”,把高手政,摔了个狗吃尿!

  高手政不服气,决心再和他比比高低。第2次交手,他使出浑身解数,可任他怎样折腾也摔不到小健。突然,他一只手抓起“高手”的脚,一只手在我胸前稍微往后一推,他又仰面朝天倒在地上了。

  小健两忙把高手扶起,拍了拍他身上的尘,然后说:“咱着练吃的.!没啥厉害,就靠身材,有空俺教你,不鬼你得清我吃东西。

初三学生作文:回忆,让我沉醉13

  中秋节的一天,爸爸妈妈带着我一起去绿地玩。我十分的高兴,想着今天会有多么的快乐。可是回家的时候,发生了一件想不到的事情。

  回家的路上,一只小狗突然从一边的草丛里窜了出来。爸爸来不及刹车,从小狗身上还了过去。爸爸吓了一大跳,急忙下车看看。爸爸看见小狗没死,于是,爸爸看了看车前车后,看见了几滴水,以为是小狗的血,就回到了车上继续往回家的路走去。爸爸开着开着不对劲。于是,他又下来看了看。发现发动机的下在漏水。于是,爸爸马上拨打110。

  110来了,开始调查起来,爸爸让我们在一边等着。我们一等就是半个小时。警察调查完了,把调查的单子交给了爸爸。

  一会儿时间,一辆拖车来了。工作人员用一个特殊的机器把一个超大号的托盘把车子的前半部分拖了起来,车子的后轮还留在地面上。爸爸把警察刚刚给他的单子交给了工作人员。之后,拖车把爸爸的车走了。之后,爸爸妈妈和我只好坐着出租车回家了。

  本来十分的高兴的我,现在垂头丧气、闷闷不乐地回家。今天的事情让我知道,我们要遵守交通安全。假如今天那不是一条狗,而是一个人,那么,该会有多么的危险。

初三学生作文:回忆,让我沉醉14

  轻轻叩开记忆的那扇虚掩的大门,母亲那慈祥的面容便浮现在眼前。

  世界上最纯真,最伟大的爱,莫过于母爱,我从小就沐浴着这爱的阳光,陶醉在温暖的爱河里。

  当我不懂得作业怎样做的时候,是母亲帮助我,并支持我让我能自己动脑筋思考解答问题;在我水平测试没考好时,是母亲耐心的给我讲解错的地方,并让我改正;在我生病的时候,是母亲从家把我背到卫生站,心急如焚的找医生给我看病

  记得有一次放学后,老天爷突然发起怒来,顿时乌云密布、电闪雷鸣。黄豆般的雨点犹如上万颗珍珠劈头盖脸地倾盆而下。可我又没带雨伞,只能坐在教室里,等待着老天爷消下气来。忽然,我眼睛的余光似乎搜视到一个熟悉的身影。我定睛一看,怔住了,原来是母亲。只见她面向着从教室里冲出来的学生。她见我走过来,面带微笑地对我说:“孩子,我给你送伞来了。”我就像春天里的小草重见生机。在回家的路上, 母亲卷着疲惫的身躯,搂着我前行。我暗暗的乞求着老天爷:老天爷,你别再刮风下雨了!在路上, 母亲还把伞往我这边移,自己的衣服都被雨水打湿了。我看到母亲那憔悴的脸庞,眼眶里不禁溢出了热泪。

  啊,母亲对我的爱,有如春天般的温暖,有如微风俘过水面般的细腻。比山高,比海深,更比日月长……

  愿母亲一生健康平安!

初三学生作文:回忆,让我沉醉15

  不知不觉中,我又度过了三年……这三年,承载的满满是回忆——岁月雕刻下的或喜或悲的足迹。

  走了这么久,不忍回头看看,因为我怕,时光留给我的是无尽的不舍与眼泪。

  可终究,那点点滴滴让我沉醉……

  夕阳下的影子

  夕阳映照的操场上,拥着几许凉凉清风的我们,买着一大堆零食,在那草地上,挥洒着我们的笑声。在那里,我们幼稚地玩着踩影子的游戏,我们诉说着一切关于现在与未来的迷惑,我们彼此对着天空大声喊着。

  教室里的“奋笔”

  随着日复一日的更替,我们的汗水越来越多。在教室里,老师们的鼓励,他们的“恨铁不成钢”的心情,他们无奈的话语在耳边回荡着,每次这样,我们都会对视一望,然后长吐一口气,聚在一起大声说:“下次一定不要再让老师们失望!”紧接着,对视一笑。就拿着笔在拼命我们的青春,每一次考试,每一次不顾老师骂言的出黑板报。那里,我们歌唱过,泪流过。

  走廊上的身影

  在教室外,总有两个身影,因为成绩的不理想,因为心态的不稳定,然后,老师在旁的鼓舞与支持,挥霍着我的泪水与重振我的自信。在那里,有不尽的教诲,有不尽的嬉戏。我们在那里奔跑着,在那里吵闹着,画上每一个属于我们的省略号。

  不尽的回忆,不尽的温馨,泪已洒下了一大片……

版权声明

本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:http://www.15033.cn/chuzhong/cszw/2021-06-15 081818/478653.html

中学网 - 让教育更简单

http://www.15033.cn/

蜀ICP备19007375号

Powered By 中学网版权所有